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爱心果篮教案
在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的爱心果篮教案,欢迎阅读与收藏。
爱心果篮教案1
活动目标:
1、幼儿按意愿尝试自主选择材料,装扮水果篮,培养审美情趣。
2、幼儿观察、表达、记录活动中巩固、积累水果的感性经验。
3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
活动准备:
1、前期知识准备:已认识了一些常见水果。
2、材料准备:各种水果,水果篮,记录卡,装饰用的彩带,剪刀,双面胶,透明胶等。
活动过程:
(一)激发兴趣
以参观“水果超市”引题激发幼儿活动兴趣。
(二)观察互动
1、谈话交流
提问:
(1)水果超市都有哪些水果?
(2)你最喜欢吃什么水果?为什么?
2、情感共鸣
提问:
(1)为什么大人经常买水果给小朋友吃?
(2)我们可以为他们做些什么呢?
(三)动手制作
1、观察欣赏
提问:水果装在塑料袋好还是装在篮子里好?,"为什么?
2、操作要求
(1)幼儿自选水果并记录
(2)幼儿自选材料装饰果篮
(四)观赏作品
1、幼儿互相观赏,展示作品。
2、引发讲述赠送祝词。
活动反思:
我改变了活动形式,让他们自己来说明自己的作品。搞了一个作品发布会,孩子们用他们稚嫩的语言说明了他们天马行空的`各种想法。整个活动孩子们都在愉快、积极的氛围中进行。最后孩子们都和自己的作品合影留恋,体会到成功的快乐和喜悦。
爱心果篮教案2
一、教学根本目的:
1、孩子按意愿尝试自己独立选取教学材料,打扮水果篮,培育审美情调。
2、孩子观测和察看、表述、记录教学中加强、累积水果的感性经验。
3、孩子在教学中体会成功快乐,产生关心长辈的感情。
二、教学预备:
1、早期知识预备:已认知了些许熟知水果。
2、教学材料预备:种种水果,水果篮,记录卡,装扮用的.彩带,剪刀,双面胶,透明胶等。
三、教学过程:
(一)启发兴致
以观摩“水果商店”引题启发孩子教学兴致。
(二)观测和察看互动
1、交流沟通
提问:
(1)水果商店均有哪一些水果?
(2)你最喜爱吃啥水果?为何?
2、感情共鸣
提问:
(1)为何爸爸妈妈常常买水果给孩子吃?
(2)我们可为他们做些啥呢?
(三)动手制作
1、观测和察看欣赏
提问:水果装在袋子好還是装在篮内好?为何?
2、动手操作要求
(1)孩子自选水果并记录
(2)孩子自选教学材料装扮果篮
四、观看作品
1、孩子相互观看,出示作品。
2、激起述说馈赠祝词。
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