幼儿园中班亲子游戏教案

时间:2024-09-21 03:15:45 教案 我要投稿
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幼儿园中班亲子游戏教案

  在教学工作者实际的教学活动中,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的幼儿园中班亲子游戏教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班亲子游戏教案

幼儿园中班亲子游戏教案1

  指导语:

  1、本组游戏让幼儿练习动作的控制能力、跳跃能力以及合作能力。通过亲子跳跃游戏,发展幼儿肢体协调性。

  2、本组游戏一个或几个家庭都合适。

  游戏一:袋鼠和狗熊

  游戏功能:

  1、训练孩子动作的控制能力。

  2、培养亲子情感,营造和谐的家庭气氛。

  游戏材料:

  袋鼠、狗熊头饰。

  游戏过程:

  1、孩子扮演小袋鼠站在前面,妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面。

  2、家长双手搭在孩子的.肩上,然后两人节奏一致地向前跳跃。

  3、演大狗熊的爸爸从另一处走出,袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。

  4、大狗熊绕着他们转一圈,并做一些怪相。

  5、袋鼠妈妈和小袋鼠不许笑也不许动,直到大狗熊走后才可以继续向前跳。

  游戏二:袋鼠赛跑

  游戏功能:

  发展协调性和合作配合的能力。

  游戏过程:

  1、父子面相对,孩子的双脚踩在父亲的双脚背上,双手相拉,组成"企鹅"。

  2、妈妈发令后,从起点出发,孩子的双脚始终不得离开父亲的脚背,全程父亲要跳跃移3、途中需绕过三个障碍物,看爸爸和宝宝是否可以完成。

  游戏三:袋鼠妈妈

  游戏功能:锻炼幼儿手部力量和合作配合的能力。

  游戏材料:袋鼠头饰

  游戏过程:

  1、让袋鼠宝宝双手从前面抱紧袋鼠妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰。

  2、宝宝像小袋鼠一样紧紧的挂在妈妈胸前。

  3、妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃,跳至对面爸爸处,再换成爸爸做袋鼠爸爸,和宝宝跳回来。

幼儿园中班亲子游戏教案2

  活动一、有趣的拼版

  目的:练习宝宝对于图案之间的配对能力,是否对颜色有一定的观察力。

  准备:各种木质拼版和样张

  玩法:幼儿可以根据模板来和家长一起拼图,找到一块之后拿出相应的另一块,然后拼在一起则为成功。

  活动二、五彩面条

  目的:锻炼宝宝的手部肌肉动作和手眼协调能力。

  准备:五颜六色的橡皮泥、盘子

  玩法:宝宝可以和家长一起制作面条,然后进行装盘。

  活动三、大苹果

  目的:锻炼宝宝手部肌肉动作和手眼协调能力。

  准备:画有苹果的图样,蜡笔,各色彩纸,固体胶若干

  玩法:宝宝和家长一起给苹果涂色或撕贴,一边涂或撕一边念儿歌:大苹果,圆又圆,小朋友们喜欢我。家长指导孩子使用蜡笔的正确方法。宝宝完成以后可以带回家。

  活动四、为小动物吃饼干

  目的:帮助和指导幼儿按形状、颜色对物体进行分类

  准备:各种形状的饼干、小动物模型

  玩法:幼儿拿一个小动物头饰盒子放在中间,选择一个小动物,手中拿有许多颜色和图形的饼干,开始按图形给小动物吃饼干。

  活动五、造高楼

  目的:这一时期宝宝的视知觉有了明显的发展,最初的`空间感觉已经产生。这个游戏能发展宝宝的精细动作,培养手部肌肉的动作能力及宝宝的视觉平衡感。

  准备:软积木、海绵垫子

  玩法:宝宝和家长一起用积木造高楼,小年龄的宝宝家长可以和宝宝一起垒高。

幼儿园中班亲子游戏教案3

  我和爸爸踢足球

  游戏功能:

  发展宝宝的腿部肌肉、平衡能力和空间感

  游戏材料:

  彩色吹塑球(球内有小铃铛一个)

  游戏过程:

  1、爸爸站在一侧,双腿稍分开,胯下当作球门。

  2、让宝宝站在爸爸对面,距离为1米。

  3、爸爸用语言引导宝宝将球踢进"球门"。

幼儿园中班亲子游戏教案4

  指导语:

  1、本组游戏能促进幼儿平衡觉的发展。通过亲子平衡游戏,培养幼儿自信、大胆、勇敢、坚毅的品质。

  2、本组游戏一个或几个家庭都合适。

  游戏一:我是小陀螺编者:严彩芝游戏功能:

  1、帮助孩子在快速运动时能保持肢体平衡;2、促使平衡觉的发展,体验亲子游戏的`乐趣。

  游戏过程:

  1、让孩子找个空地站好,可以把手臂伸平,不要扶任何东西。也可以把手放在腿两边,原地旋转。2、2、孩子在转的时候妈妈可以说:"宝宝像个小陀螺,转、转、转……好,停下来,看看宝宝能不能站好不倒下。"3、让孩子静静地站立一会儿,直到他感觉不到晕了。

  4、用这种方法,连续做5次,并且每天坚持如此。

  5、为了引起孩子的兴趣,爸爸妈妈可以和孩子轮流做,看谁能坚持不倒下来。

  游戏二:小小杂技演员编者:严彩芝游戏功能:训练宝宝脚跟对着脚尖后退走,培养行走能力。

  游戏材料:长绳子或直线游戏过程:

  1、在地上画一条线或放一根长绳子。

  2、妈妈和宝宝一起站在绳子的一端,脚跟对着脚尖往另一端走。

  3、走到头以后,再用后脚跟抵着前脚尖往后退着走回来。走到绳子中间,学着杂技演员那样,用一只脚在绳子上独立一会儿。宝宝和妈妈在绳子中间做不同的动作。

  4、根据宝宝完成情况,妈妈可以和宝宝在头上各顶一个积木走。

  游戏三:小小搬运工编者:严彩芝游戏功能:

  1、帮助孩子训练平衡能力;发展持物运动的能力,2、培养幼儿任务意识及坚韧、勇敢的品质。

  游戏材料:书或沙包游戏过程:

  1、爸爸和孩子参赛,妈妈当裁判。

  2、爸爸和孩子都把两臂伸直,每人拿一个沙包或是一本书放在头顶上,从一个房间运到另一个房间。

  3、也可以把书放在伸直的手臂上,从房间的一边运到另外一边,看看能够坚持多远不掉下来,一直运到终点的人为胜利。

  4、还可以爬着搬运,把书放在背上运到终点。

幼儿园中班亲子游戏教案5

  推小车目标:

  1、会两人配合玩推小车游戏,练习手臂肌肉力量和全身的协调性。

  2、喜欢与同伴游戏,体验合作游戏的快乐。

  准备:障碍物两个。

  玩法:一个小朋友两手支撑地面,另一个小朋友抱起这名小朋友的双腿,夹在两腋下,前面小朋友的手模拟脚走路,与后面的小朋友同时向前行。

  游戏《找朋友》,幼儿自由结伴,分成两队。

  两队同时延直线行进,绕过障碍物返回终点,下一对幼儿继续游戏,全队最先回到终点者获胜。

  做放松活动,重点放松手臂肌肉。

  跳竹竿目标:

  1、会玩跳竹竿游戏,发展弹跳能力。

  2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。

  3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。

  准备:经验准备:幼儿观看过跳竹竿录像。

  物质准备:人手一根纸棒。

  玩法:幼儿人手一棒,成做操队形散开,跳纸棒操:上肢、下蹲、体侧、体转、腹背、跳跃。

  幼儿自由探索纸棒的多种玩法。

  学习“跳竹竿”方法:游戏可以三四个小朋友一起玩,其中两个小朋友手拿竹竿面对面蹲下,用竹竿同时分合敲击,另一个小朋友在中间看准竹竿的分合节奏跳进、跳出。

  大家可以自由选择小伙伴一起试一试。

  幼儿自由组合尝试玩“跳竹竿”游戏。

  注:敲竹竿的幼儿可自行喊口令,节奏始终保持一个状态。

  脚尖脚跟脚尖踢目标:

  1、会边说儿歌边做脚的`各种动作。

  2、练习弹跳力和身体的协调能力。

  准备:学说儿歌《脚尖脚跟脚尖踢》。

  玩法:每3~5名幼儿围成一圈,依次报数,并记住自己的号数。

  幼儿双手叉腰,边说儿歌边跳:“脚尖”(右脚跟抬起,脚尖点地),“脚跟”(右脚尖抬起,脚跟点地),“脚尖踢”(将右脚尖朝左前方点地,接着向右前方踢)。

  第二次换左脚,依次反复进行。

  游戏开始一号幼儿先用左脚按节奏原地跳动,右脚按“脚尖脚跟脚尖踢”的节拍一后一前一后作“脚尖、脚跟脚尖踢”动作;接着按“一号一号请X号”节奏交换左右脚动作。

  被请到的幼儿按上述方法紧接着进行……谁接不上或脱拍了就算输了,退出游戏,坚持到最后的为胜

幼儿园中班亲子游戏教案6

  指导语:

  1、让幼儿在好玩的音乐游戏中认识身体各个部位,提高幼儿肢体动作的协调性。

  2、体验亲子游戏的趣味性,喜欢参与音乐游戏。

  3、本组游戏适合3-4岁幼儿。

  游戏一:手指歌Ⅰ游戏功能:

  1、知道各手指的名称,用手指做游戏。

  2、增强亲子间的合作,融洽亲子感情。

  游戏过程:

  1、家长引导孩子一起认识各手指的名称,能正确说出大拇指、食指、中指、无名指,还有小拇指。

  2、边唱歌曲《手指歌》,边进行表演。

  游戏二:手指歌Ⅱ游戏功能:

  能跟着歌曲,用手指做动作协调地表演。

  游戏过程:

  1、父母和孩子边拍手边唱歌。

  2、父母和孩子边唱边用手指做动作表演。

  附动作:

  大胖子睡了(醒了)--大拇指收起(放开)。

  二胖子睡了(醒了)--食指收起(放开)。

  高个子睡了(醒了)--中指收起(放开)。

  矮个子睡了(醒了)--无名指收起(放开)。

  小不点儿睡了(醒了)--小指收起(放开)。

  呣呣呣--两手合拢放耳边作睡觉状。

  啦啦啦--两手胸前作拍手状。

  游戏三:小猪噜噜游戏功能:

  能跟着歌曲,用手指动作协调地表演。

  游戏过程:

  1、孩子跟着妈妈边唱边用手指做小猪噜噜的动作。

  2、妈妈唱歌,孩子独立地自己用手指做动作。

  附动作:

  小猪吃得饱饱--两手相握空心拳。

  闭上眼睛睡觉--两手合掌放耳边作睡觉状。

  大耳朵在扇扇--两手交叉在胸前上下扇动。

  小尾巴在摇摇--两手手指交叉相握,小手指伸出摇动。

  呼噜噜呼噜噜--两手手指交叉相握,两拇指跷起一动一动似打呼噜状。

  小尾巴在摇摇--两手手指交叉相握,小手指伸出摇动。

  游戏四:我的拇指动动游戏功能:

  1、学会边唱歌边表演。

  2、家长引导孩子尝试创编歌词。

  游戏过程:

  1、家长和孩子边唱歌边做拇指动作。

  2、家长启发孩子说一说自己的身体还有什么地方能做动作。例如:我的小脚动一动,引导孩子用类似的'句子边说边做动作。

  3、家长带领孩子一起将创编的句子用相同的曲调唱出来,边唱边做相应的动作。

幼儿园中班亲子游戏教案7

  资源利用:草地

  参加对象:10个中班

  目标:学会用脚玩球,发展幼儿的腿部肌肉力量和动作的灵活性。

  准备:10个

  玩法:

  一、活动身体。

  二、家长和孩子对踢球

  三、家长做球门,幼儿踢球。

  四、幼儿做球门,家长踢球。

  五、射门比赛。

幼儿园中班亲子游戏教案8

  宝宝抱皮球

  游戏功能:

  1、帮助宝宝训练动作的控制能力,能准确的抱到球。

  2、培养亲子情感,营造和谐的`家庭气氛。

  游戏材料:

  皮球3个

  游戏过程:

  1、父母上手交错相搭成"花轿",抬起孩子跑至对面。

  2、父母蹲下来,孩子脚不能落地,孩子从地上抱起一个球后,父母抬起孩子一起返回。

  3、一家三口把三个球运回为止。

幼儿园中班亲子游戏教案9

  游戏一:分果汁编者:张苏颖游戏功能:锻炼手的控制力,发展幼儿的专注力。

  游戏材料:果汁,一个装果汁的大瓶子,两个大杯子,一个小杯子(儿童用)游戏过程:

  1、家长拿出一瓶果汁,请幼儿将它分给一家人喝。

  2、家长拿出一家人的杯子,家长用大杯子,幼儿用小杯子,请幼儿将瓶子里的果汁倒到杯子里。

  3、幼儿独立操作,注意从大到小,增加难度。

  4、倒好以后,请幼儿小心地把果汁端给家长。

  提示:当幼儿不小心将果汁洒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。

  游戏二:大杯子小瓶子1编者:张苏颖游戏功能:锻炼手的控制力,发展幼儿的发散性思维及专注力。

  游戏材料:一杯水,一个矿泉水瓶,一个保鲜袋,一把剪刀游戏过程:

  1、家长拿出游戏用的`材料,一一介绍给幼儿。

  2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里,倒的过程中不能洒出水来。

  3、家长提示幼儿可以借助提供的材料组合来帮助完成任务。

  提示:杯子的口径要稍稍大一点,当不借助工具时,直接倒容易洒出来。这个游戏可以玩很多次,家长可以引导幼儿尝试多种道具,当幼儿想拿身边的其他材料帮助时,也可以。

  游戏三:大杯子小瓶子2编者:张苏颖游戏功能:锻炼手的控制力,发展幼儿的发散性思维及专注力。

  游戏材料:一杯水,一个矿泉水瓶,一把剪刀,一张硬壳纸,胶带游戏过程:

  1、家长拿出游戏用的材料,一一介绍给幼儿。

  2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里,倒的过程中不能洒出水来。

  3、家长提示幼儿可以借助提供的材料组合来帮助完成任务。

  提示:杯子的口径要稍稍大一点,当不借助工具时,直接倒容易洒出来。这个游戏可以玩很多次,家长可以引导幼儿尝试多种道具,当幼儿想拿身边的其他材料帮助时,也可以。

  游戏四:倒豆子编者:张苏颖游戏功能:锻炼手的控制力,发展幼儿的专注力。

  游戏材料:各种大小的容器(杯子、碗),豆子游戏过程:

  1、家长拿出口径大小有差别的几种容器。

  2、家长示范将豆子从口径较大的容器倒到口径较小的容器里。

  3、幼儿独立操作,注意容器的口径从大到小,增加难度。

  提示:当幼儿不小心将豆子撒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。

  游戏五:运大米编者:张苏颖游戏功能:锻炼手的控制力,发展幼儿的专注力。

  游戏材料:各种大小的容器(杯子、碗),大米游戏过程:

  1、家长拿出口径大小有差别的5种容器,并标上1、2、3、4、5,1号口径最大,5号最小。

  2、家长示范将大米从口径较大的1号容器倒到口径较小2号容器里。

  3、幼儿独立操作,将大米从1号容器依次倒到5号容器中。

  提示:当幼儿不小心将大米撒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。

  游戏六:小小运水工编者:张苏颖游戏功能:锻炼手的控制力,发展幼儿的专注力,增强合作意识。

  游戏材料:每组一个量杯,每组三个一样大小的杯子游戏过程:

  1、以家庭为单位来进行游戏,每个家庭爸爸妈妈孩子都要参加。

  2、每个人将满满一杯水倒到第二个杯子,再从第二个杯子倒到第三个杯子里,最后倒到量杯中。

  3、最后比较量杯中水的多少,最多的获胜。

  提示:当幼儿不小心将水洒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。

幼儿园中班亲子游戏教案10

  指导语:倒水的游戏既能锻炼幼儿的小肌肉与手的控制力,还能发展幼儿的思维能力和专注力。倒水的游戏有许多的变式,可以倒米,倒豆子,倒牛奶,倒果汁等等,还可以改变游戏的组织形式,变成几个家庭共同游戏。

  游戏一:分果汁

  游戏材料:

  果汁,一个装果汁的大瓶子,两个大杯子,一个小杯子(儿童用)

  游戏过程:

  1、家长拿出一瓶果汁,请幼儿将它分给一家人喝。

  2、家长拿出一家人的杯子,家长用大杯子,幼儿用小杯子,请幼儿将瓶子里的果汁倒到杯子里。

  3、幼儿独立操作,注意从大到小,增加难度。

  4、倒好以后,请幼儿小心地把果汁端给家长。

  提示:当幼儿不小心将果汁洒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。

  游戏二:大杯子小瓶子1

  游戏功能:

  锻炼手的控制力,发展幼儿的发散性思维及专注力。

  游戏材料:

  一杯水,一个矿泉水瓶,一个保鲜袋,一把剪刀游戏过程:

  1、家长拿出游戏用的材料,一一介绍给幼儿。

  2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里,倒的过程中不能洒出水来。

  3、家长提示幼儿可以借助提供的材料组合来帮助完成任务。

  提示:杯子的口径要稍稍大一点,当不借助工具时,直接倒容易洒出来。这个游戏可以玩很多次,家长可以引导幼儿尝试多种道具,当幼儿想拿身边的其他材料帮助时,也可以。

  游戏三:大杯子小瓶子2

  游戏功能:锻炼手的控制力,发展幼儿的发散性思维及专注力。

  游戏材料:

  一杯水,一个矿泉水瓶,一把剪刀,一张硬壳纸,胶带游戏过程:

  1、家长拿出游戏用的材料,一一介绍给幼儿。

  2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里,倒的过程中不能洒出水来。

  3、家长提示幼儿可以借助提供的材料组合来帮助完成任务。

  提示:杯子的口径要稍稍大一点,当不借助工具时,直接倒容易洒出来。这个游戏可以玩很多次,家长可以引导幼儿尝试多种道具,当幼儿想拿身边的其他材料帮助时,也可以。

  游戏四:倒豆子

  游戏功能:锻炼手的控制力,发展幼儿的专注力。

  游戏材料:

  各种大小的'容器(杯子、碗),豆子游戏过程:

  1、家长拿出口径大小有差别的几种容器。

  2、家长示范将豆子从口径较大的容器倒到口径较小的容器里。

  3、幼儿独立操作,注意容器的口径从大到小,增加难度。

  提示:当幼儿不小心将豆子撒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。

  游戏五:运大米

  游戏功能:

  锻炼手的控制力,发展幼儿的专注力。

  游戏材料:

  各种大小的容器(杯子、碗),大米游戏过程:

  1、家长拿出口径大小有差别的5种容器,并标上1、2、3、4、5,1号口径最大,5号最小。

  2、家长示范将大米从口径较大的1号容器倒到口径较小2号容器里。

  3、幼儿独立操作,将大米从1号容器依次倒到5号容器中。

  提示:当幼儿不小心将大米撒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。

  游戏六:小小运水工

  游戏功能:

  锻炼手的控制力,发展幼儿的专注力,增强合作意识。

  游戏材料:

  每组一个量杯,每组三个一样大小的杯子游戏过程:

  1、以家庭为单位来进行游戏,每个家庭爸爸妈妈孩子都要参加。

  2、每个人将满满一杯水倒到第二个杯子,再从第二个杯子倒到第三个杯子里,最后倒到量杯中。

  3、最后比较量杯中水的多少,最多的获胜。

  提示:当幼儿不小心将水洒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。

幼儿园中班亲子游戏教案11

  资源利用:草地、石阶

  参加对象;10个中班家庭。

  目标:练习连续跳跃,培养幼儿勇敢、克服困难的精神。

  准备:袋鼠袋

  玩法:

  一、活动身体。

  二、跳石阶:家长和孩子一起自由跳石阶。

  三、孩子和家长轮流套上袋鼠袋在草地上或在石阶上跳。

  四、游戏"小袋鼠救妈妈"。袋鼠妈妈生病在家,小袋鼠从规定的地方同时出发,跳回家,领着妈妈从家里再跳到医院。看哪一家庭最快。

幼儿园中班亲子游戏教案12

  一、活动时间:20xx年5月15日上午

  二、活动主持人:徐艳

  活动小组:中班班年级组及家长委员会成员

  三、活动资料:亲子趣味运动会

  四、游戏项目:

  1.亲子游戏“坦克车”(群众游戏)

  目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。

  准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。

  玩法:

  (1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。

  (2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸构成一个坦克链条。

  (3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。

  2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)

  目标:锻炼幼儿的跳跃潜力,体验与成人合作的快乐。

  准备:羊角球

  玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。

  3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)

  玩法:在必须距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。

  4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)

  玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一齐。

  两人三足向前行走绕过障碍物回到起点线。

  依次进行接力。

  5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)

  目标:发展幼儿的腿部力量和控制潜力。

  准备:四条跑道、每个家庭一只皮球

  玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

  规则:爸爸务必用脚带球走,不能用力踢球。

  6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)

  目标:培养幼儿与成人的合作潜力,发展幼儿的'平衡感。

  准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

  玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不能够小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

  7、亲子游戏“生命之旅”(群众游戏)

  目标:体验主角互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿透过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。

  准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不一样障碍)

  规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮忙走完全程。

  到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

  五、活动安排:

  1.8:30―8:45入场,宣布第二届亲子运动会开始。

  中班幼儿律动表演。

  2.8:45―9:00主持人宣布比赛规则。

  3.9:00―10:15进行各项亲子游戏活动。

  4.10:15―10:30主持人、家长活动感言。

幼儿园中班亲子游戏教案13

  幼儿园中班教案:雨天宅在家也可以玩儿的很high的小游戏

  胶条游戏场:胶条真真是个好工具,这样的游戏空间能让孩子们玩很久,玩具并非昂贵就是好的,让孩子自己来创造游戏空间,该是多么有意义的一件事!?小提示:可以选择布面胶带,比较容易清理。

  胶带通路:这个玩法依然与胶条有关,找一个家里的过道,将胶条悬空随意贴成若干轨迹,孩子们将手中的小车或者小人偶扔出,如何能让它们通过障碍而不被粘住,要考验小朋友的手眼协调能力了,哈哈,这个游戏是不是让成人也很心动

  [雨天宅在家也可以玩儿的很high的小游戏]

  迷宫游戏:还是胶条,聪明的父母在地板上贴出迷宫,设置好出入口,考验孩子们的时候到了

  踩泡泡膜:找一些塑料泡泡包装膜,剪成一段一段的,用胶条贴在地板上,让孩子去踩,当小脚丫与泡泡膜进行亲密接触时,会是什么新鲜的感觉?这个充满刺激的小活动一定会让小朋友爱上的。如果室内的温度还okay,可以让孩子脱掉袜子去踩踏,很有利于他们的触觉发展哦。

  糖果项链:这一定是女孩们喜欢的,边吃边玩,很过瘾吧

  行走轨迹:依然是胶条,父母在地板上贴出任意的几条路线,让孩子们按照轨迹去行走,可以培养他们的平衡能力哦,大一点的孩子可以用吸管吹球,让小球按照轨迹行进,也是非常好玩的游戏。

  推球游戏:在地板上设置一个区域做为目的地,让孩子在一定距离外用小手将小球推动,看看小球能否停留到目的地,可以将目的地分区域设置得分,全家一起来玩,看看最后谁的得分最高

  桌子吊床这个聪明的玩法小孩子的父母可以借鉴,床单+桌子就是孩子天然的吊床,乐趣十足。

  分类游戏:收集家里各种形状的物体,让孩子进行分类,在愉快的游戏中学习到形状的'知识,这样的认知一定印象深刻。

  找瓶盖:家里不用的小瓶子,小盒子一定很多吧,把它们的瓶盖和瓶身分开,让孩子们自己去进行配对,很培养孩子的细心观察能力。大纸箱游乐场:?将家里不用的大纸箱取出来,让小朋友自己来绘制一个游戏场,将小脑袋里想像的情景都实现出来,再把乐高小人或者小玩偶都拿来,在自己创造的游戏场里玩情景游戏,充满乐趣。

  画图案:打印出来一些具有相同图案的纸(可以是不同的圆,三角形或者任意形状),和孩子一起用不同的图案或者花纹去填充,思考+创造,非常推荐这个有创意的游戏。

  配对游戏:经典的记忆配对游戏,找一些废旧的颜色鲜艳的盒子。选择大约6个不同的纯色,然后剪出2对颜色、大小相同的正方形或圆形。将它们全部倒扣在地板上,让孩子一个个翻开,寻找相同盒子上的图案进行配对,很考验小朋友的记忆力及观察力。

  扔骰子:在正方型的纸盒六个面上分别写下六个不同的小活动,(可以是身体的动作或者是即兴的小表演),扔到哪面就必须按照提示进行表演,非常适合家庭聚会哦?!

幼儿园中班亲子游戏教案14

  指导语:

  1、本组游戏能促进幼儿平衡觉的发展。通过亲子平衡游戏,培养幼儿自信、大胆、勇敢、坚毅的品质。

  2、本组游戏一个或几个家庭都合适。

  游戏一:我是小陀螺

  游戏功能:

  1、帮助孩子在快速运动时能保持肢体平衡;

  2、促使平衡觉的发展,体验亲子游戏的乐趣。

  游戏过程:

  1、让孩子找个空地站好,可以把手臂伸平,不要扶任何东西。也可以把手放在腿两边,原地旋转。

  2、孩子在转的时候妈妈可以说:"宝宝像个小陀螺,转、转、转……好,停下来,看看宝宝能不能站好不倒下。"

  3、让孩子静静地站立一会儿,直到他感觉不到晕了。

  4、用这种方法,连续做5次,并且每天坚持如此。

  5、为了引起孩子的兴趣,爸爸妈妈可以和孩子轮流做,看谁能坚持不倒下来。

  游戏二:小小杂技演员

  游戏功能:

  训练宝宝脚跟对着脚尖后退走,培养行走能力。

  游戏材料:

  长绳子或直线

  游戏过程:

  1、在地上画一条线或放一根长绳子。

  2、妈妈和宝宝一起站在绳子的一端,脚跟对着脚尖往另一端走。

  3、走到头以后,再用后脚跟抵着前脚尖往后退着走回来。走到绳子中间,学着杂技演员那样,用一只脚在绳子上独立一会儿。宝宝和妈妈在绳子中间做不同的动作。

  4、根据宝宝完成情况,妈妈可以和宝宝在头上各顶一个积木走。

  游戏三:小小搬运工

  游戏功能:

  1、帮助孩子训练平衡能力;发展持物运动的能力

  2、培养幼儿任务意识及坚韧、勇敢的品质。

  游戏材料:

  书或沙包

  游戏过程:

  1、爸爸和孩子参赛,妈妈当裁判。

  2、爸爸和孩子都把两臂伸直,每人拿一个沙包或是一本书放在头顶上,从一个房间运到另一个房间。

  3、也可以把书放在伸直的.手臂上,从房间的一边运到另外一边,看看能够坚持多远不掉下来,一直运到终点的人为胜利。

  4、还可以爬着搬运,把书放在背上运到终点。

幼儿园中班亲子游戏教案15

  利用资源:水池

  参加对象:10中班家庭

  目标:1、发展幼儿的平衡能力。2、锻炼幼儿的脚部小肌肉。

  准备:1、水中放水,水深不超过幼儿膝盖。2、每个家庭一个篮子,内放泡沫块若干、鹅卵石、玻璃球若干。(不伤害幼儿脚的物品)

  玩法:

  一、活动身体:赤脚做,重点按摩小腿、脚底。

  二、认识物品:让孩子看一看,说一说,蓝子里有什么?

  三:沉与浮:让孩子把东西放进水池中,看一看,说一说,东西是沉的还是浮的?

  四、游戏"踩泡沫":家长和幼儿一起将水上浮着的.泡沫踩入水底。

  五、游戏"采珍珠":家长和幼儿将水中的"珍珠"(鹅卵石、玻璃球)用脚趾夹起,放入指定的筐内。让幼儿数一数采了多少"珍珠"比一比那个家庭夹得最多。

  六、放松身体:用家长、幼儿用毛巾擦干脚,并按摩脚底、小腿。

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