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六一儿童节主题班会的优秀教案
在平日的学习中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编精心整理的六一儿童节主题班会的优秀教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一儿童节主题班会的优秀教案1
【教学目标】
1、引导学生掌握和运用“减一笔”、加一笔”、“加两笔”三种识字方法，认识“厂”、“甲”等五个生字。
2、会读词语，理解词语含义。
3、读准“主”、“祖”等六个字的字音。
4、熟练地读背儿歌，读邮对祖国的热爱之情。
5、说一说怎样过“六·一”儿童节，体验过“六·一”儿童节的快乐。
【教学重点】
掌握和运用三种识字方法，认识五个生字，会读字词会读背儿歌。
【课时安排】
2课时。
【课前准备】
1、搜集过“六·一”时的照片。
2、祖国各地景色课件。
【教学过程】
第一课时
一、我的发现：
1、学生自由读，想一想你发现了什么?
2、同桌互听互读，说出自己的发现。
3、指名读，说说三组字各有什么规律，你是怎么发现的?(学生回答的同时，教师利用课件出示“一笔”、“加一笔”、“加两笔”三种识字方法。)
4、以小组为单位，利用三组字的规律自编儿歌，在编儿歌的过程中识记生字。
5、选出优秀儿歌读一读，在读儿歌过程中识记生字。
二、日积月累：
1、我会读
⑴自由读，不认识的`字请教同桌。
⑵分小组开火车读，看哪组读得又快又好。
⑶自由选词说话。
2、我会连
⑴自由练读，读准平、翘舌音。
⑵同桌互听，纠正读音。
⑶动笔连线。
3、读读背背
⑴教师范读，注意听清“祖”、“岭”、“盛”的读音。
⑵自由练读，借助拼音读准儿歌。
⑶教师出示祖国各地景色课件，学生边看边解说读。
⑷学生一边看课件，一边跟背。
⑸以解说员方式背诵。
⑹全班齐背。
三、全课小结
六一儿童节主题班会的优秀教案2
活动目标
1、用多样化的方法准备节日活动，体验参与、创造的乐趣。
2、提高自主活动的意识和合作交流的能力。
3、能真正使用简单的工具和材料，有创意地利用废旧材料。
活动过程
一、节日情报站
组织儿童沟通、协商，确定适合他们参加的活动，并做好准备。
二、创编游戏
让儿童通过情景模拟、角色扮演等形式自己创编游戏，为节日生活增添乐趣。
三、排练节目
四、写邀请信
引导儿童制作、绘画、发送邀请信。
五、自制玩具
指导儿童利用废纸盒自己动手制作游艺活动所需要的'玩具。
六、美化我们的小天地
七、制作节日小礼物
儿童用剪贴、绘制、折纸等方法，制作小礼物。
八、准备手拉手活动
九、我的节日大家乐
激发儿童在自己的节日里为身边的人做好事的愿望，让节日更有意义。
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