小班社会教案

时间:2024-06-27 03:27:25 教案 我要投稿

【精华】小班社会教案四篇

  作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家整理的小班社会教案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】小班社会教案四篇

小班社会教案 篇1

  一、活动过程

  1、引起幼儿玩游戏的兴趣。

  教师扮魔术师,告诉幼儿魔术师请大家用鼻子闻一闻,猜猜盒子里装的是什么水果。

  2、玩“闻一闻”的游戏。

  出示一个魔术盒,闻一闻是什么水果的香味。

  打开魔术盒看看是否说对了,请幼儿品尝。

  逐一出示魔术盒,用同样的方法,感知水果的香味并品尝。

  3、小结:水果有自己独特的.香味。

  二、活动目标

  1、能感知水果特有的香味。

  2、愿意将自己的发现告诉大家。

  三、活动准备

  教师扮演魔术师。

  不同香味的水果(葡萄、鸭梨、哈密瓜、香蕉),洗好或切好各装一盘,分别放入4个魔术盒中。

  四、活动建议

  1、魔术盒里还可以放入其他水果(可请幼儿帮助收集l一2种),放置自然角,让幼儿继续感知水果的香味,教师要每天打开盒子看一看,避免水果腐烂。

  2、在吃点心时,若有水果,可让幼儿先闻一闻,猜猜是什么水果,再品尝。

  五、活动评价

  1、 能大胆地讲出自己闻到的结果。

  2、能辨别l一2种水果的不同气味。

小班社会教案 篇2

  活动准备

  木偶表演“猴宝宝去果园”。

  苹果、橘子、西瓜若干个。

  活动目标

  知道吃水果的不同方法(削、剥、切)。

  喜欢动手操作。

  活动过程

  1、木偶表演“猴宝宝去果园”。

  猴妈妈带猴宝宝去果园玩,主人请猴宝宝吃水果,一只小猴将未削皮的苹果往嘴里塞;一只小猴将未剥皮的橘子往嘴里塞;一只小猴将未切开的西瓜往嘴里塞。猴妈妈看见了连忙说:“错了,错了”,接着就帮助了三只小猴,三只小猴高高兴兴地吃到了香香的`水果。

  2、讨论:吃水果的方法。

  提问:猴宝宝吃水果错在哪儿?应该怎样吃?(苹果是削皮吃的,橘子是剥皮吃的,西瓜是切开吃的。)

  3、幼儿动手试一试:吃水果。

  幼儿自愿选择水果,掌握正确吃水果的方法。

  4、以儿歌《吃水果》的形式小结吃水果的方法。

  活动建议

  1、在生活中,在成人(教师、家长)的保护下,可以让幼儿自己动手试一试用刀口不锋利的水果刀。

  2、随着对水果种类认识的增多,让幼儿根据儿歌仿编新儿歌。如“香蕉香蕉剥皮吃”。

  评价

  能用正确的词描述水果的吃法。如:削皮、剥皮等。

  儿歌《吃水果》

  苹果苹果削皮吃,

  橘子橘子剥皮吃,

  西瓜西瓜切开吃,

  莫忘吃前手洗净,

  人人都要讲卫生。

小班社会教案 篇3

  活动目标

  1.通过看看、闻闻等形式,了解春天花朵的各种形态与美。

  2.带领幼儿在社区环境中寻找各类春天的花,萌发幼儿亲近自然,热爱自然,保护自然植物的情感。

  活动准备

  贴板一块、黑色记号笔一支

  活动过程

  1、小朋友知道现在是什么季节吗?春天里有许多美丽的花朵也开放了,我们今天就去小区里找找看哪些花已经开了。

  2、教师带领幼儿外出

  3、边散步边寻找美丽的.花

  小朋友你认识这种花吗?它叫什么名字?

  看看它的花瓣是什么颜色的?像什么?

  教师可以拣地上的落花把花瓣分给幼儿请孩子摸摸有什么感觉?

  去闻闻花的香味

  4、教师用贴板收集幼儿找到的花,并标上序号和花名。

  5、集中总结:数数我们今天找到了几种花?你最喜欢哪朵?

  附儿歌:

  油菜开花黄似金,萝卜开花白似银。

  草籽开花满天星,大豆开花黑良心。

  蚕豆开花像蝴蝶。

小班社会教案 篇4

  活动目标:

  1、培养幼儿乐于帮助别人的良好品质。

  2、引导幼儿在帮助别人的时候要动脑筋想办法,选择用适当的方法来帮助他们。

  活动准备:

  磁铁、铁丝、绳子、海绵、瓶子、回形针等。

  活动过程:

  一、用《智慧树》中的小咕咚引入课题

  1、小咕咚遇到了困难想请小朋友来帮忙。

  2、小咕咚又遇到了另一个困难请小朋友再来帮帮他。

  3、幼儿到事业区操作探索多个方法。

  4、教师引导幼儿讨论。

  5、教师小结:帮助别人是一件很快乐的'事情。

  二、你们除了帮助小咕咚,生活中小朋友们还帮助过谁?是怎么帮助的?

  1、出示图片一:在幼儿园里哭着找妈妈的小姑娘

  2、图片二:盲人爷爷过马路

  3、图片三:在商场里走失的小朋友

  4、图片四:遇到灾难(地震)后的小朋友

  三、选择适当的方法帮助别人不能盲目救人

  1、看图片讨论

  2、遇到掉到水里的叔叔该怎么办?

  3、小结:当我们有能力的时候,我们就能想尽各种办法来帮助他人,当我们没有能力的时候我们可向身边的成人来寻求帮助。

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