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幼儿园小班科学教案：尝尝什么味道
作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班科学教案：尝尝什么味道，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班科学教案：尝尝什么味道1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好，我今天演讲的题目是“祖国在我心中”。我们生在新社会，可是大家知道这个社会是多少人付出心血换来的。列宁说过一句话“忘记了过去，意味着背叛。”
记得红军长征时发生的一件事，一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到的一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己那袋干粮掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃，坚持没告诉他们，为了装成没事发生一样，他拔了许多野草塞入挎包，塞得鼓鼓的.。不久她的身体就不行了，护士长才发现野菜和跨包中的“干粮”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一点干粮给她，让她体会到了家的温暖……故事虽小，内涵不小。这些点点滴滴的细节，这个小故事却能够放映红军战士的优秀品质——不怕苦、坚强、无私、热心……小兰，她只是一个13岁的小女孩，却有男孩一样坚强的意志;却知道体谅他人。在她没有粮食之际，她大可伸出双手向战友们要一些，她没有那么做，他选择了沉默，不告诉任何人，自己吃苦，此刻，她的脑海里想的只有战友的利益，而忽略了自己的困难，而对伤势严重的伤友们，她大可丢下他们，让他们自生自灭，可她没有这么做，她细心照料每一个伤员，没有怨言，没有后悔。一个小兰尚且如此，可想而知，我伟大的红军整支队伍的品质了。
同学们，过去时靠那些英雄们，现在是靠大人们，未来将由我们要创造。好好地把祖国建起来。
谢谢大家，我的演讲完毕!
幼儿园小班科学教案：尝尝什么味道2
教学目标：
1、锻炼幼儿运用味觉来对食物进行辨别的能力。
2、丰富幼儿有关食物味道的感知及形容词，丰富词：酸的、甜的、香的。
教学准备：
布娃娃一个，录音机、音乐磁带，有关甜味、酸味、香味的食物若干。
教学过程：
1、出示各种味道的食物，通过给凡凡小朋友过生日，来引出课题：尝尝味道。
今天是我们班凡凡小朋友的生日，我们一起给他庆祝生日好不好？他今天给我们带来了许多好吃的东西。小朋友吃的时候，看看你吃的是什么东西？它是什么味道的？小朋友边吃边告诉旁边的小朋友。
2、讨论食物的味道：
（1）请小朋友说说，你刚才吃的是什么？它是什么味道的？你还吃过哪些东西像糖果味一样是甜的？你还吃过哪些东西像杨梅味一样是酸的？你还吃过哪些东西像花生味一样是香的？
（2）丰富形容词：酸的、甜的、香的。
（3）小朋友你喜欢吃什么味道的东西呢？
（4）不能吃太多甜甜的`东西，这样，牙齿会吃坏的。
3、按酸、甜、香的味道来分类：（出示酸、甜、香的食物请小朋友分类）（1）凡凡请我们吃东西，我们也送好吃的东西给凡凡吃好吗？凡凡要我们把礼物放在三个篮子里。把味道是甜甜的放在一个装糖果的标记的篮子里；把味道是酸酸的放在一个装杨梅标记的篮子里；把味道是香香的放在一个装花生标记的篮子里。
（2）凡凡说你们分得真好！这是甜甜的味儿；这是酸酸的味儿；这是香香的味儿。谢谢小朋友送来这么多好吃的礼物。
4、活动结束：今天凡凡给我们带来了很多味道的食物，有甜的、酸的和香的，谢谢凡凡嘛，那让我们唱歌跳舞来祝贺凡凡的生日吧！