中班《小小马戏团》优秀游戏教案

时间:2021-01-01 08:42:23 教案 我要投稿

中班《小小马戏团》优秀游戏教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的中班《小小马戏团》优秀游戏教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中班《小小马戏团》优秀游戏教案

中班《小小马戏团》优秀游戏教案1

  一、工作重点

  1、 创设良好和谐的育人环境。

  (1)、硬件设备添置。拟于期初将301室创设为档案室,应购入档案橱5个,办公桌2套。应广大教职工要求,安装窗帘4间。为了使幼儿有一个更好的午休环境,将更新寝室窗帘,减弱室内光线强度。添置班级部分教玩具,充实科学室。购入移动式紫外线灯,完善消毒工作。更新厨房点心器具,更换班级纱巾11套,添置灭蝇灯两台,保证食品安全卫生落到实处。

  (2)、营造良好的精神环境。加强园风建设,要求全体教职工互相关心,互相尊重,平等相处,常听到礼貌用语,教师和保育员配合密切,共同关心爱护幼儿,让幼儿在是常生活中保持愉快的情绪。

  (3)、整洁卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人,各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布,对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传。

  2、 发挥各要素的作用,取得最侍效率和效益。

  (1)、后勤各岗人员要坚持服务的思想,树立以保教为中心的整体观念,把保教工作的需要放在第一位,根据自己的职责做好工作,处理好前勤和后勤的关系。

  (2)、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作,提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划,采取切实可行的措施,将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行,提高工作效率。

  (3)、勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期、不定期检查,发现问题及时处理,同时注意对设备设施的保养维修,并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物,避免浪费和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作,建产和执行损坏公物的赔偿制度。

  3、加强财务管理,建立健全校务公开制度。严格按照上级规定的收费标准进行收费,并将收费标准向教师、家长和社会进行公布,将每月的财务收支财单张贴在校务公开栏内,增强透明度。合理使用幼儿园经费,在各项开支上做到精打细算,节约开支,同时,尽量争取上级有关部门和家长的支持,共建美好家园。

  4、加强保育员队伍的管理。

  (1)、定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训,学习讨论工作职责,针对本园实际问题,开展互帮互学,谈体会等活动。

  (2)、定期组织保育员和炊事员到县防疫站参加体检,做到持证上岗。

  5、加强膳食管理。

  (1)、科学的的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见,尽量增加食谱的`花样,并保证营养的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。

  (2)、严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天一小扫,一周一大扫。并做到成品“四隔离”,用具“一冲”“二洗”“三消毒”,生熟器具分开使用,厨房工作人员个人卫生做到“四勤”,坚持换好工作服再进入加工间工作。

  (3)、做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作,所有食品隔墙离地至少30公分,同时由专人负责食品的验收和取样工作,所留样品标明日期,并保存在冰箱中42小时。

  (4)、提前与采购员到市场上物色合法的定点供货商。在物美价廉的同时,更注意该定点商店的信誉和是否有办理经营、卫生管理方面的相关手续,并于8月底与定点商店的相关负责人签订合同。

  (5)、把好采购――加工――分发――食用的每一个环节,把幼儿的健康和安全入在首位,坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。

  (6)、厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应,同时还应备有充足的开水,使幼儿对开水的需求得到保证[

中班《小小马戏团》优秀游戏教案2

  活动目标:

  1、掌握钻、触物跳的动作,发展身体的协调性、敏捷性。

  2、体验模仿动物本领的乐趣。

  3、体验合作游戏的快乐。

  4、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

  5、增强合作精神,提高竞争意识。

  活动准备:

  1、跳绳、拱门四个彩球

  活动过程:

  一、开始部分:

  .1、谈话--激发幼儿活动的兴趣。

  小朋友,今天,老师带你们学一个新的本领,你们以前看过小动物表演节目的情景吗?

  请幼儿回忆并互相说说观看动物表演的经历。

  2、请幼儿模仿一下山羊走钢丝、熊猫钻圈、海豚顶球的动作。

  二、基本部分:

  1、学习"海豚顶球"--发展身体的协调性。

  小朋友先看看老师是怎样学海豚顶球的。

  幼儿观察,并说出自己看到老师是怎么做的。

  老师仔细讲解:首先站到球的下面,屈膝半蹲,然后向上起跳,用额头触碰头顶上的小球。

  2、幼儿尝试练习--学习本领现在请小朋友来练习海豚顶球的动作。看哪只小海豚先学到本领。

  小朋友真棒,本领学的太快了,这次老师药增加难度,请小朋友根据老师指定的颜色进行顶球练习。

  3、游戏:小小马戏团(1)老师介绍游戏的玩法和规则。

  (2)组织幼儿体验一次游戏。

  (3)设置情节进行游戏--小海豚这次要注意安全啊,要注意大鲨鱼来攻击。增加游戏情趣和运动强度。

  (4)幼儿分组进行接力比赛。

  三、结束部分:

  小朋友学本领真棒,小海豚可喜欢大家了。咱们来和海豚跳个海豚舞吧?

  四、活动延伸

  1、活动中鼓励幼儿自由模仿自己喜欢的马戏表演,如狗熊投篮,小猴骑车等。课根据幼儿的想法一起创编游戏。

  教学反思:

  教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

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