花草地幼儿园小班美术公开课教案

时间:2024-11-25 09:42:31 教案 我要投稿
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花草地幼儿园小班美术公开课教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的花草地幼儿园小班美术公开课教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

花草地幼儿园小班美术公开课教案

  【活动目标】

  1、欣赏作品《花草地》,感受春天草地的美感。

  2、大胆选色,运用点画表现密集的花草地。

  3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

  4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

  【活动准备】

  1、幻灯《花草地》一份。

  2、红黄蓝黑颜料每桌一份,宣纸人手一张。

  3、音乐

  【活动过程】

  1、欣赏吴冠中的《花草地》。

  (1)引导幼儿观察画面,感受色彩美。

  师:看看,我们来到了什么地方?你看到了哪些颜色的小花?

  师:五颜六色的鲜花你挨着我,我挨着你,变成了一幅美丽的风景画。

  (2)引导幼儿想象花草地的味道。

  师:多美呀,闭上眼闻一闻,闻到了什么?这阵阵的花香会把谁给引来?

  (3)师:引来了谁呀?蝴蝶最喜欢在花丛中采花蜜,可是它觉得只有一片花草地不够,你们愿意为它们铺设更多的花草地吗?

  2、个别幼儿示范手指点画。

  师:怎么样来铺花草地呢?我们只有颜料,有什么办法?

  师:谁来试一试用手指点印花草地?

  师:先在种花草地的地方铺上肥肥的泥土。(用黑墨点印作底)

  师:怎样让花草上开满五颜六色的花?

  师:花草地上除了鲜花还有什么?(引导孩子在花的空隙处适当点画草叶)

  3、幼儿绘画花草地,教师观察指导。

  重点引导幼儿选用多种颜色表现花草地,鼓励幼儿大胆的将画面画满。

  4、展示和欣赏。

  (1)将幼儿的作品连接在黑板上组成大幅花草地。

  (2)哪块花草地最吸引蝴蝶?为什么?从选色、密集等方面讲评。

  教学反思:

  幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

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