我带小狗去春游大班教案

我带小狗去春游大班教案

　　作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编精心整理的我带小狗去春游大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、活动目标：

　　1．愿意拉着自制玩具在户外走走、跑跑，感受春天阳光的温暖。

　　2．初步学会边看边讲述，并向"小狗"介绍园中植物、花朵。

　　3．在拖拖、拉拉、走走、跑跑中感受到运动的快乐。

　　二、活动准备：

　　课前已请每位幼儿回家自制一个玩具"拖拉小狗"（方法：将易拉罐洗净，在瓶口和底部各钻一洞，用绳子穿过。在易拉罐中放黄豆或小石子，幼儿一手拉住绳子易拉罐向前滚动发出响声）春天的风景画。

　　选择阳光充足的日子进行此活动。

　　三、活动流程：

　　启发谈话-引出玩具-欣赏介绍-去春游

　　（一）启发谈话

　　1．出示一张春天的风景画，引起幼儿的兴趣。

　　2．小朋友看，这里的风景美吗？你们都看到了什么？

　　（二）引出玩具

　　1．春天到了，太阳晒在身上暖洋洋的真舒服啊。你们想出去春游吗？

　　2．你们听，谁叫起来了？（小狗：汪汪汪，我也想去，我也想去。）

　　3．谁也想去呀？那我们一起带小狗去好吗？

　　（三）欣赏介绍

　　1．引导幼儿边欣赏风景边向小狗介绍自己看到的事物。

　　2．可是，小狗跟我们去，它什么都不认识，连树叶、花朵长什么样都不知道。你们能不能向它们介绍呢？

　　3．老师示范向小狗介绍春天里的小草小花。

　　4．请个别幼儿拉着小狗做介绍，并集体学说。

　　（四）去"春游"

　　1．将拖拉小狗分给每位幼儿，集体出去春游。

　　2．这里的风景我们都欣赏过了，让我们每个人带一只小狗春游吧。让小狗认识其他景物好吗？

　　3．我们出发了，可是到达那里还很远呢，让我们跑步前进吧。

　　4．哎呀，跑累了，小狗也跑不动了你们瞧，它很累了，我们先不要跑了，拉着小狗慢慢走走吧。

　　5．到达目的地，让幼儿在园内自由地走走、跑跑。并引导幼儿向小狗介绍园内的景物。

　　活动反思：

　　通过活动的不断进行，感觉自己还存在着太多的问题，于是进行了反思，怎样才能把这节课上好呢，根据他们提出的问题，我对此教案进行了修改，希望自己能做的更好!努力了就会有收获的，相信自己!加油!

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