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制作我们的乐器教学反思
作为一位刚到岗的教师，课堂教学是重要的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编为大家收集的制作我们的乐器教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。
制作我们的乐器教学反思1
作为一名教师，我知道反思是教学过程中非常重要的一环。在我的乐器教学中，我也进行了反思。
我认为我需要更加关注学生的个性和能力。每个学生都有自己独特的优点和不足，作为教师，我应该更好地了解和把握学生的特点，采用个性化教学方法，让每个学生都能得到最大的帮助和收获。
我认为我需要更加注重练习的方法。练习是成功的关键，但并不是只有练习就能保证进步。我应该帮助学生掌握正确的练习方法，让他们能够更高效地练习并取得更好的效果。
另外，我认为我需要更加注重教学过程的趣味性。乐器教学应该是一件快乐的事情，而不是一种枯燥的任务。我应该让学生在学习中感受到乐趣，并通过多种方式激发他们的学习兴趣和热情。
最后，我也认为我需要继续不断地学习和提升自己的教学水平。教育是一个不断进步的'过程，作为一名优秀的教师，我应该不断地学习、更新自己的教学方法和理念，以更好地服务学生。
制作我们的乐器教学反思2
伴随着孩子们制作乐器，一单元终于圆满结束。在让学生自己动手做乐器的前一节课，我使用教师教材中配套的材料为学生演示了吉他以及排箫的制作，以及一个网络视频展示了打碗演奏的lemon。
在本次课程中，大部分学生都认真准备了材料，在课堂中完成自己的乐器。少部分学生没有带自己的材料，问了一下原因，有一些人是忘了带材料，还有一些是因为家长认为四年级要调考，应该把心思用在学习上。
在本次课程中我发现了一个问题，孩子们的想象力比较局限，6个班的学生，只有两个人不是照着老师的示范来做乐器。其中一个做的拨浪鼓，另一个制作古筝（做得也和吉他比较类似）。
在这种手工制作的课程中我更愿意学生能够发挥自己的想象力进行创新，而不是完全照着老师的模板来。
当然孩子们也有做得很好的地方，他们制作排箫时，我听到他们在交流讨论，吸管要剪得长短不同，越长的声音越低。让我感到欣慰，他们是把学到的知识运用到了自己的乐器制作之中。
自制排箫普遍还存在一个问题，许多孩子都用的是牛奶盒上的`细吸管，做出的排箫不易发出高低不同的声音。因为我之前社团课的学生让带吸管时都是带的奶茶的粗吸管，所以在让学生准备乐器材料时，我没注意提醒他们使用粗吸管效果更好。
教材中让学生能够使用自制乐器演奏欢乐颂，我认为该部分难度太大。他们的音准不够好，无法判断自己的乐器有哪些音，所以我让他们自己创新小曲，这次自制乐器的活动大家都非常开心
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