课堂的作文350字

时间:2024-06-28 11:04:49 初一作文 我要投稿
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课堂的作文350字

  课堂的作文350字

课堂的作文350字

  5月12日,谢知新的爸爸给我们上了一堂生动的家长课堂。这次家长课堂主要介绍“大”与“小”。

  首先,我们开始“大”的旅行,谢知新爸爸给我们展示了许多有趣的东西,比如人、城市、密歇根湖、美国、地球、月球轨道、金星轨道、地球轨道、火星轨道、太阳系中所有行星的轨道、银河系和宇宙。本来,我已经觉得地球很大了,想不到还有更大的太阳系,甚至还有更大的银河系。最有意思的是第21幅图,一眼望过去,好像是一个陀螺,后来才知道,这是银河系的形状。我还知道了测量银河系长度的单位不是千米,而是光年。我还知道了目前人类探测到的最大星球的体积是太阳的好几亿倍,就像恐龙和蚂蚁。

  随后,我们又在人得体内开始了“小”之旅。我们看到了不少新奇的东西。原来,许多微小的东西放大以后,看上去就像我们常见到的东西,例如像墙、鸵鸟蛋、窗帘、管道、海洋球、太空和彩虹糖。

  我觉得这堂家长课堂是我上过的最精彩的课堂。我希望能经常上家长课堂,学到更多的知识。

  课堂的作文350字

  今天和昨天的课堂是精彩的课堂,有很多同学大展才华,以课本剧作为主题,表演了许多令人叫好的节目。

  自我感觉,自己演得还不错,六人配合挺默契。我们演的是课本剧《草船借箭》,我是鲁肃,温芳是诸葛亮,陈咏诗是旁白+曹操,叶铮璇是周瑜+副旁白,廖书正是一万多名弓弩手,李德智是n多的草把子。陈咏诗的旁白念得还比较有感情,叶铮璇有时侯会笑场,这点不是太好,温芳手拿一把扇子不停地摇啊摇,我由于官职最小,只能拼命抱拳。最好玩的就是廖书正在“射箭”的时侯,温芳从地上抓起一大把廖书正“射”过来的“箭”,“反射”回给廖书正,弄得同学们哈哈大笑。最后总成绩是每人加了5分,不错不错!

  最无聊的节目就是陈昊明他们那一组的,演《杨氏之子》,陈昊明演旁白,杨鹏辉演杨子,谢炅岩演孔君平,就一两句话的工夫,他们就演完了,最后只加了友情分1分。

  虽然中间有插曲,但大家都觉得这是节精彩的课堂。

  课堂的作文350字

  今天语文课上,潘老师拿出一个四四方方的盒子。潘老师问我们这里面是什么?我们有的说是昆虫,有的说是小小的动物,还有的说是班币,还有的说是个空盒子等等。

  现在老师要打开盒子了,我仔细的盯着盒子。潘老师先把盖子的一边翘起来把盖子打开了,小心的把东西拿出来,原来是根羽毛,害我们白忙活了。

  好戏开始了。潘老师先让陆恬和陆展羽先来。他们俩吹着羽毛才3秒钟就落下来。第二组是刘浩淇和李启昊,他们摆好动作开始吹了。他们俩你不让我我不让你的最后他们俩到了十多秒才输了。现在开始总结的时候了很明显陆恬队输了。

  接下来是林雨和张育霖他们俩使劲吹一二三吹!一二三吹!他们把羽毛一下子吹到了电灯的高度了。羽毛缓缓的落下来。最后因为羽毛太低所以落到地上了,他们比刘浩淇他们俩多用了10秒所以真正的赢家是林雨和张育霖。

  课堂的作文350字

  在课堂上,学习,听讲是最重要的。可是,“不速之客”军团却会派几个探子打扰我们的学习。

  那一次下午,我们正在上语文课。突然“不速之客军团”的一号大臣——蜻蜓前来报道。当时,是潘志超先看到的,便小声地告诉我:“看,蜻蜓!”我抬头一看,黑板边上果然停了一只大蜻蜓。过了一会儿,老师也发现了那只蜻蜓,便大声叫道:“大家不要把注意力放在蜻蜓上,上课要认真注意听讲。”这下,倒是好心办了坏事,因为教室里所有人的注意力都集中在了那只蜻蜓上了。老师便用自己的“锦囊妙计”,让不注意听讲的同学站起来回答问题。结果,都是目瞪口呆……老师便把蜻蜓引到后面,然后继续给我们讲课。

  下课了,有几个男生便跑到教室后面找刚刚那只蜻蜓,只是飞得太高,同学们几次跳着像抓住它都失败了。正在这时,潘志超以迅雷不及掩耳之速,用橡皮,还真把蜻蜓打了下来。我上前劝他把蜻蜓放了,因为蜻蜓是益虫,会吃害虫的。他也觉得有道理,立即放了蜻蜓。

  蜻蜓啊蜻蜓,别再来我们教室了。

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  今天,我们一家三口坐在桌子旁吃饭。我打开了话匣子,把学校里发生的事讲给双亲听,他们时而点头表示赞同,时而发表评论。接着就到了晚餐中最后的节目,也是我最紧张的时刻,背诵《孙子兵法》。这时,父亲把椅子向后一推,斟上一杯葡萄酒,然后看着我说:“开始吧,随便哪一段都可以。”我点点头,开始背诵,额头因为紧张而不免有些汗涔涔。

  我一向觉得奇怪,不论我背哪一段,父亲从不会认为琐碎,他会先仔细想想,我隐约感觉到能听到好故事了,果真,不出我所料,学识渊博的爸爸讲了一遍意思,又讲了哪次战争中用到了这些计策……最后,他会耐心地问我是不是懂了,直到我的答复让他满意了,晚餐才结束。

  就这样,每天晚上我都能学到新的知识。

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