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传说中的凯哥_描写老师的作文1000字
如果,在楼梯口看到一个穿着上个世纪60年代流行的大毛衣,外面套着上个世纪70年代很流行的大棉袄。那么,他一定是我们的物理老师。
他,可爱。
他长了一张大众脸,充满了Q版的沧桑。眼睛很小。而且不是那种眯眯的小,就像是眼部的肌肉太紧张,将眼睛挤的没了地方一样。他的背因长年工作而显得有些驼。每次和你说话时,他都会瞪着眼睛,额上便显出几道很深的抬头纹。头发在剪短之后更加显示出朴实的憨厚。当然了,最经典的动作还是,左手拿着三角板,右手拿着麦克风,将麦克无限地贴近嘴边,伸着脖子,瞪着眼睛,好像要把麦克吃掉一样。他不喜欢笑,每次我们笑得上气不接下气,敲桌子拍椅子的时候,他都是紧咬下嘴唇,努力地憋笑。笑是快乐的一种表达方式,既然高兴,就笑出来,悭吝什么呢?
他,有才。
本人有句名言:“物理老师发火,就像狙击枪,一枪一个准。”他潜伏在哪里,你看不到,等子弹真的打到身上的时候,就是撕心裂肺的疼痛。他说话,能一句说完绝不两句说。他可以在最短的时间里将我们乱七八糟的回答捋得头头是道,足见其组织归纳能力。不论是谈话或是争辩,他都保持十二分的礼貌以及十二分的致命。就像温柔的杀手,消灭你于无形。但因思维太敏捷,语言攻击性太强,常常把和他争论题目的同学噎得一句话也说不出来,只能干瞪眼。
他,敬业。
他上课的方式与众不同,他将我们的问题都用扫描仪扫到电脑里,让你真枪实弹的看到自己的错误。最要命的是,被他照的试卷的主人,第二天要给他“进贡”一块南孚电池(我因此变成了电池专业户)。每位同学的发言,都会被他记录到电脑里。他从不带书,将每一个定义和公式背的和书上一字不差,然后讲给我们。他经常说半截话,后面的话仿佛只可意会,不可言传。最令我感动的,是他有一阵一直咳嗽,但他每一次想要咳嗽的时候,都会第一时间将麦克从嘴边拿走,防止麦克里传出的咳嗽声影响我们。这样一个小小的举措,渗透了老师对我们浓浓的爱。
有一个超级经典的事情:老师拿着三角板,在黑板上比划,正想画图:“你们看看啊,我这个图画的对不对?”(还没画呢),众人:“不对……”“你们怎么知道?”“你第一次画的图从来都是错的。”“你既然问了这个问题,那当然是要画错的。”老师于是很无语,提笔在黑板上画了一个完全正确的图。
我其实很感谢这位老师,我物理课不爱发言,比较害羞(……除此之外我找不到任何不发言的理由)。偶尔一次鬼使神差,灵魂出窍,竟然举了手,几乎所有人惊讶地看着我,我自己都惊讶怎么举手了呢,我举手了吗。还没等我想好把手放下的时候,老师已经点到我了:“第三位。”完了。我,我说什么呀。但我又不想失了风度。我站起来,先整理了一下衣服,心想死也要死得好看点。不知所措地语无伦次地胡言乱语了一段,就坐下了。坐下的一刻连活的勇气都打击没了,太糗了!老师说,这个例子,非常好。我心知我那几句话说得烂到一定程度了,老师是在鼓励我,我从心里感到很温暖。谢谢您,老师。
这样一个可爱,幽默,有才又敬业的老师,叫我们怎样不喜欢,怎样不敬佩?
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