- 相关推荐
读《一只离群的蜜蜂》有感
看书时我突然看到一篇文章《一只离群的蜜蜂》 ,被找题目吸引,我不由自主地往下看。看着看着,我明白了,这是一篇讲一只蜜蜂创造自己的世界,离群的故事。
故事一开始就讲一只认为自己很能干的蜜蜂,一直觉得自己功劳最大,如果没有了他,其他蜜蜂就干不成事,所以就想去外面创造自己的王国。结果呢,我想:“它成功了吗?是不是真的创造了自己的世界?还是灰溜溜的回到家里?还是被其他蜜蜂求着离群的蜜蜂回家呢?......”
我迫不及待地往下看,三天后,那只蜜蜂扇着无力的翅膀飞回了家,一看就知道失败了,而蜂巢,和他走之前一模一样,感叹道:“‘我‘总不如’我们‘”。
其实生活中也有很多这样的事例。有一天,我和几个同学一起去踢足球,我们每队5个人。我队的中卫首先抢到了球,在面临重围的情况下他乘机将球传给了前卫,由前卫来进球,通过这种有机的配合,不费吹灰之力我队抢先进了一球。而另一队跟我们的打法不同,发球后由对方的中卫抢到了球,中卫球技不错,他没有选择传球,而是独自一人往前冲,其他队员跟着球跑,结果球被后卫队员截住了,并赶紧将球传给中卫,中卫接着又传给了前卫,此时对方没有来得及回防,结果我队又进了一球。按着这种通力合作的方式,一场比赛结束,我队遥遥领先,我们品尝到了合作的胜果。而对手虽然技术不错,但单枪匹马还是敌不过团结协作。
“人心齐泰山移”只要大家团结协作就没有战胜不了的困难。
【读《一只离群的蜜蜂》有感】相关文章:
《一只离群的蜜蜂》读后感03-31
读《杀死一只知更鸟》有感05-21
蜜蜂读后感09-13
蜜蜂教案03-26
《一只小鸟》读后感03-26
《杀死一只知更鸟》读书心得04-10
蜜蜂教学反思04-18
《蜜蜂》教学反思04-15
蜜蜂幼儿教案12-03
(精选)《蜜蜂》教学设计06-25