借物喻人：写粉笔

借物喻人范文：写粉笔

　　教室里，在整齐光亮的讲座上，摆放着几个方方正正的盒子。轻轻的打开一看，只见里面全是一支支的粉笔。里面的粉笔颜色个个都不一样，却非常有规律的排着队站在盒子里。

　　妈妈告诉我粉笔的主要成分是碳酸钙，硫酸钙和少量的氧化钙，所需要的材料就是生石膏。制作方法就是把它加热到一定的温度让它脱水成熟石膏调成糊状。最后再放入模具里成型。

　　我一手捧起一盒粉笔,一手拿起几根彩色的粉笔细细的看着：粉笔的身躯并不是什么优美的曲线，而是一条直至落落的线条。形状是在不能叫美。在粉笔的家族中，他们都有着颜色各不同的外衣：有的身穿粉红的大衣;有的穿着翠绿的衬衣;有的则穿着冰蓝的衣裙;还有的只披着纯白的披肩。

　　粉笔的头型也是各式各样，变幻无穷。一开始，他们都是平平的光头，再慢慢的变成尖尖头。有时，粉笔家族也会去追星，一下子，头又变成了贝克汉姆头。瞧瞧，这样质朴无华的人物便是粉笔家族了。

　　伴随着“咚咚…..咚咚”的上课钟声的响起，伴随着老师的脚步声。老师开始了上课。“唰。。。唰。。。”是什么声音在老师的手里响起?是谁在老师的手中飞速的留下一个个的墨迹?是粉笔啊！是粉笔用他那笔直而又矮小的身躯在黑板上写着、画着。在那坚硬的黑板上留下他用生命换来的痕迹。

　　“叮铃铃。。。。叮铃铃。”下课的钟声忽然响起，孩子们高声的唱着歌，蹦蹦跳跳的走出了教室。拿着讲座上的粉笔在地上画起了各种不同的图案，开始了丰富多彩的游戏。可粉笔却被丢在一旁孤寂的角落，默默的看着那群欢乐的孩子，嘴角漾起一丝微笑。玩耍的孩子们，也许谁也没有发现抹欣慰的笑容。也许谁也没有发现原本身长高挺的粉笔，已经变得又矮又短了。

　　粉笔啊！你默默无私奉献的精神是多么高尚的品德啊！你用自己的生命哺育着我们。用生命换来了我们的笑声;用生命换来我们人生中的一个个知识、一个个道理。

　　你为我们付出的太多却从不追求回报，总是在一旁，默默的看着，默默的笑着。即使在生命的最后那一刻，也是笑着化为一缕青烟，随着清风而漂泊在这浩瀚的蓝天下。

　　粉笔你也许不是漂亮的、宏伟的。但粉笔，你是我们学习的榜样，伴随我们一生的老师。

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