初中的作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的初中的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
开始。
亦或结束。
初二海水般蓝色的记忆，早已在回忆的书架上尘封。初三，一个很熟悉淡又有些陌生的词，无疑已成为我们最新的代言词。随着矢车菊花瓣的落下，幕布最后一次被拉开。这是初中交响曲最美的开始 ，也宣布着初中生活的结束。
迟疑，一些零碎的片段随阳光洒落在地上，重拾那就是的欢乐与感慨，在手心留下的不是泪水，是逝去的落寞。活泼帅呢股东的语文课和历史课，曾无数次让我的笑神经发足了疯，数学老师善意的笑脸和无数经典例题，或许有些乏味，但更多的是深层的睿智。我，。哪个坐在书桌旁，用稚嫩的笔迹书写幢憬的孩子，已定格在那张置在书中的照片上那个，在书页上留下一段记忆的温馨。
初二么，带着对cmr老师的怀念，和一丁点小小的骄傲溜进初二六班，当时很幼稚地想，6是个蛮吉利的数字，这应该会是很顺利的一年吧。科事实却必须让我严肃的面对，年级三四名的成绩让我不安，周末晚上补作业的次数越来越多，曾经的灌满沦陷他人之 首 ，越来越多的无奈，越来越多的压力，几乎把我逼到了泵困得边缘，朋友的双手给予了最有力的扶持，妈妈和班主任的鼓励让我把伤痛埋在心底，登上一双厚厚的爱斯基摩靴，在成长的冰原上跋涉。
更多的泪水与辛酸，令初二的那个我更稳重，成熟了些，我会努力，直至到达心里永恒的目的'地，那儿有属于我的东西。
使得，我很要强，只不过没有表现出来而已。
透过花香的空气令我的思维无比自由与惬意，初三更沉重的血液已压力将是我初中生活最大也是最艰难的一个挑战，我相信，我会扮演好在舞台上的那个属于我的角色，直到，落幕。
来个华丽的转身，奏响属于我初中生呢个获得最后一个篇章，为那最后一个叹号屠杀那个彩虹的颜色，然后 结束。
初中的作文 篇2
我出生在夏天，对于它，我有种唯独的亲切和爱恋感。我出生在五月——一个前脚刚踏进夏，后脚还没有迈出春的日子。对于夏和春的选择中，我更偏袒夏，或者也许是因为喜欢被太阳透过绿叶照射着肌肤的那种感觉吧！
穿着飘逸的扬裙，撑着伞，我走在盛夏的绿荫小径。也许这并不符合我自己，但是，在它面前，我不能保留我心中唯一积蓄的诗意，洋溢在夏的怀抱中。可能，当其他人奔波在炎炎夏日里的时候，或者在游泳池里解暑，也许躲在空调房里避热时，那我一定坐在院里树阴下的摇椅上，读一本好书，或品一味好茶，吹着夏天里自然的.风。因为在我眼中，只有盛夏的阳光，才可以与绿叶配合得如此完美，找不到一丝瑕疵。
每当夏天的时候，从不抱怨炎热，有时，还特地跑到与阳光零距离接触的地方，那种感觉无可取代。既然身于南国的深圳，每年就一定奔赴临海边缘，享受只有我和夏的时光。从海底钻出来的那一刻，只感到了窝心的温柔和关照。湿淋淋，仿佛一条落水狗，狼狈地从海地爬出来，抖一抖有水的毛，贪婪地呼吸着充满阳光分子的空气，感受拥有活力的力量。
牡丹花在这时，正对着如镜的涧水，照着自己妖艳的身段，柳对着烂漫的阳光，跳着如燕的舞蹈。艳丽的美，变得虚荣起来；只有纯洁，才能塑造完美的灵魂。山中的鸟儿，嘀溜嘀溜地叫；丛林里的小羊，咩咩地喊。直到这时，我发现，原来一钟爱可以塑造一个生命，那么，就属于夏带来得最无私的爱――爱每一个生命。
春天悄然无声地走了，夏来继续着生的工作。有人说，春天是被夏天的阳光消融了。但是，我却说，这是爱在继续。
初中的作文 篇3
俗话说得好，“尝试”就是努力去完成从没有做过的事。尝试会给你带来意想不到的快乐和收获。只有不断地尝试，才能有不断地创新和进步。这让我想起了20xx年寒假去俞老师家试听菁菁姐姐上小提琴课的情景：那时的我正上小学一年级，姐姐已经是初中二年级的学生了。我专心看着姐姐拉琴的样子，心里好生羡慕：姐姐是怎么驾驭架在脖子上的小提琴和右手的弓子呢？她可真厉害呀！好奇心充斥着我的内心，多么神奇的音乐呀！初中作文学习小提琴的过程。
那天傍晚，我坚持在俞老师家里试听完了这节课。俞老师那幽默风趣的语言，扎实的拉琴基本功让我对陌生的小提琴顿生了好感，从此我便走上了艰辛的学琴之路。
记得那是新学年的2月11日，我第一次来到俞老师的`333琴房。第一次看俞老师拉小提琴时，我就被优美的琴声所陶醉了。我以为我也会拉得和俞老师一样好。可事实不是这样，第一次架起小提琴，拉出的声音简直就像在“锯木头”。当时我皱眉了，又反复试了几次，声音还是不入耳。在我沮丧时，老师让我掌握好力度，运好手中的弓子。老师告诉我：运弓时力度过强的话，音质就会很燥；而力度过轻又会出音不清楚，必须要时刻注意运弓时的力度??经过老师的指点，我取得了一些进步。但是我拉得还是很不稳定，为了能拉奏出美妙的乐曲，我每天都要坚持练上一个小时，逐渐我的拉琴水平提高了，会拉的曲子也越来越多了，成就感顿时充满了内心！
每次放学回到家，我都会架起“小提琴”进入我的音乐世界。由于我的勤学苦练，我拉出的琴声越来越动听了。每拉熟一首曲子，我都会很开心，常常陶醉在自己的演奏世界中，我觉得十分幸福！
初中的作文 篇4
秋风萧瑟，柔和的月光斜照在几棵大杨槐树上，斑驳的影子透过稀疏的叶子落在窗前，零星般地跳动着。秋风吹着树叶哗哗作响，窗户吱吱地叫个不停。校园空寂无声，刚满十二周岁的我正坐在老师窗边的桌旁温习功课，今晚我的思绪总是有些乱：老师到底什么时候回来呢？同学们也许正在等着我。忐忑不安的我随手翻起老师桌上的那些照片，其中的一张（我们班上次参加英语竞赛的获奖留念）使我想起了今天没参加语数联赛的事，不禁心里感到多少有些失落，但想到今天是我的生日，哪管得了这么多。外面传来了细细的脚步声，打断了我所有的思绪，是不是老师回来了呢？我的心里一喜。我立即起身打开门，原来是几个经过的住宿生，这短暂的一喜很快就消失了，我的心里又一阵失望。什么时候才能离开这气氛比较紧张的地带呢？我轻轻的关好门，又重新回到座位上，拿起那张写照端详起来。
一阵风吹来，窗外的灯光晃来晃去，窗户被半推开了，我拉了拉衣服的领口，并机械性的起身关好窗户。突然，门呯的一声，我的心顿时提到了嗓子眼，立即有一种不详的预感向我袭来，我的全身都热了一把。门打开了，高大而伟健的老师出现在了门边。老师气势汹汹的走到我的面前。眉宇间不再有以往的那分温和，脸上的酒窝也荡然无存，我的头放得低低的，再也不敢正视老师的那双发红的眼睛。不知从那个缝里挤出了两个字：“老师”，估计我是听到了，心里朴咚朴咚直跳，呼吸都显得有些急促了。当然，还没容我在思绪上有丝毫的闪躲准备，啪的一声，脸上早也火辣辣的一阵剌痛，耳朵里发出嗡嗡的鸣音伴随着老师的声音：“你走吧，以后不要再来了，把这记耳光带回去，带给你的父母。告诉他们，我让他们失望了。”我忍着巨痛，捉住书包失魂落魄的奔出门外，一股脑的来到了校门口。一阵风吹来，我无力的蹲了下来，大把委屈的眼泪一涌而出，“他为什么如此凶狠、无情，我恨他。我的.成绩在班上一直都是名列前茅，多次参加校内外的竞赛都获得了可喜的成绩和奖次，又是班干部，同学们都说我是他的“得力助手”。他很信任我，关心我，我和他的感情也很深厚，他常常去我家做家访，并对我的父母说要一直辅导我上大学，可是今天他为什么……
我一步一步艰难地朝家的方向走去。经过小树林时我的步伐显得更加沉重艰难，今天他给我的这份生日礼物实在是太重了，我无比伤心，泪流满面。
儒毅，儒毅……远处传来母亲沙哑的喊声，“儒毅，你怎么这么晚了还逗留在这里，忘记了吗？今天是你的生日，同学们都走光了”，我猛扑到妈妈的怀抱里放声痛哭起来。
虽然现在已经过去一年多了，但是那晚的事使我永远也无法忘记，那记耳光总在我脑子里浮现，挥之不去，到现在我也不很他了，其实我还得感谢这记耳光，它使我在学习方面做得更好，也让我明白了“私利是不能超越一切”的。
初中的作文 篇5
“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”是大诗人杜甫对诸葛亮的经典评价，这两句中略有些消极和无奈，而在我——一个现代中学生的眼中，诸葛亮绝对是一个大丈夫，一个英雄。一个值得我们现代人学习和探究的智者。
先说他的隆中隐居，他读遍诗书，躬耕陇亩之间，布衣素食，只为等贤君明主。这几十年的苦苦等待成就了刘备三顾茅庐的千古佳话，也验证了孟子那“天将降大任于斯人也”而要经历的一系列的'考验的大道理，从而说明他是一个有鸿鹄之志的伟丈夫。
再说他的草船借箭，在那雾蒙蒙的夜晚，他哼唱着小曲，啜饮着美酒，只用一船的草人就借来敌军的十万只利箭。这种智慧和胆识在古今中外的历史上就有哪一人能敌？
还有那著名的战役赤壁之战，更是显示出了他智慧和胆识。他孤身前往东吴，“舌战群儒”，说服吴国上下同意吴蜀联盟，更出妙计使黄盖诈降，使曹操的战船相连，而“借东风”更能体现这位智者上知天文，下通地理的博学和睿智，这一系列的故事的结尾，就是“羽扇纶巾，樯橹间灰飞烟灭”的胜利之战，这些作为又怎么不让人钦佩之至？
而这位集智慧和胆识于一身的大英雄同时又是一位重情重义，宽容为怀的君子。这在那“七擒七纵蛮王孟获”的故事中得到了淋漓尽致的展现。他放的是孟获，得到的却是民心，这种“宰相肚里能撑船”的雅量又有几人能胜？
作为我们，生活在二十世纪的现代中学生，如果能透过千年的苍茫岁月，将诸葛亮身上的智慧，胆识，胸怀化作我们现代人应具有的美德，用这些来武装我们的身心，相信我们的国家，我们的民族将生生不息，永远屹立在世界的东方，永不言败！
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