元旦节晚会活动主持词
利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在当今社会生活中,我们对主持词已经不再陌生,相信许多人会觉得主持词很难写吧,下面是小编精心整理的元旦节晚会活动主持词,希望能够帮助到大家。
元旦节晚会活动主持词1
男:敬爱的老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好
男:我是xx班的xx
女:我是xx班的xx
男:这一年,有过蟠桃绽放,有过秋风瑟瑟
女:这一年,有过纷飞,有过骄阳似火
男:但这一切已渐行渐远,20xx将成为过去。书页上又多了一轮春夏秋冬,又添了一番酸甜苦辣。再回首,看我们这一年走过的路,不禁发出由衷感慨。
女:刚刚迈越的365个阶梯,记载了我们这一年的点点滴滴——曾经有过挫折,我们没有放弃;过去有过成就,让我们信心大增。
男:今天,让我们欢聚一堂,用嘹亮歌声吟唱往昔峥嵘岁月,难忘20xx,我们曾从风雨中顽强走过,取得累累硕果;今天就让我们欢聚一堂,用琴声朗朗,来奏鸣年华美乐章,展望20xx,我们将在阳光下阔步向前,再创辉煌佳绩!
女:用醉人红扇送走昔日繁忙,用动人歌舞迎来新年兴旺,用热情洋溢祝福如意吉祥!
合:20xx年xx实验学校元旦文艺汇演现在开始!
男:我相信,每个人都有属于自己的一把火。那么能点燃这把火的,便是激情——接下来来我们来嗨一把,请欣赏表演
女:每个少年,都有属于自己的武侠梦,都希望自己精通武功。他用饶舌,演绎出了他心中所想实现的梦。下面请欣赏xx为我们带来《双截棍》。
男:感谢两位的精彩表演。服装源远流长,各种服装都会给不同的人带来眼前一亮的感觉。那么,那种服装是你的菜呢?有请xx老师带领的同学们,为我们带来传统服装表演。
女:欣赏完绚丽的服装展,让我们放松一下眼睛——有请同学为我们带来表演,掌声欢迎。
男:谢谢同学们精彩的舞蹈。看了那么久表演,有没有一种想念的感觉?下面有请xx等同学为我们带来《英语配音》。
女:古有闻鸡起舞,今有闻鸡起武。第二个是的武。这有什么区别呢?两个wu之间又有什么关联呢?让我们拭目以待。掌声有请金奇等人,为我们带来《闻鸡起“武”》。
男:看了那么多“动作片”,来一首歌曲,舒一下心吧。接下来有请xx,掌声有请。
女:听完歌曲,再来回想一些小说里的画面——任何武功,都少不了飞檐走壁、踏雪无痕。轻功,是人人所向往的。下面有请xx社团给我们带来《第一团》。
男:有一首诗,这么写众里“寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”下面有请xx老师带领的同学们表演《元旦花市灯如昼》。
女:欣赏了充满古典风味的《元旦花市灯如昼》,不如再来一段现代风的。优美的曲总让人浮想联翩,身临其境。下面欢迎xx为我们带来《钢琴串烧》,掌声有请。
男:青春,洋溢着激情与快乐,青春充满了热情与希望。接下来请欣赏社团为我们带来《青春花球啦啦操》,掌声欢迎。
女:看了那么多节目,想必大家都昏昏欲睡了吧?来段相声,提提神儿!掌声有请。
男:南山南,北秋悲,南山有谷堆。南风喃,北海北,北海有墓碑。多么诗意,又悲凉的画面。下面欢迎xx同学,为我们带来《南山南》,大家掌声欢迎。
女:我国有琴、棋、书、画,有香道、茶道、剑道。今天,我们就在这里把画和茶道,来一一展现,演绎我国古代的优雅和文化。请欣赏《与茶艺》。
男:谢谢同学们的精彩表演。刚才有看七年级的舞蹈,那么现在再让我们来欣赏一曲舞蹈吧。瞧瞧,七年级与有什么不同之处。下面有请九年级为我们带来舞蹈,大家掌声有请。
女:今天的压轴节目就要出场了。请欣赏有合唱团带来的《kukaburra》。
男:最明快的,莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的。每逢这种时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语,新年快乐!
女:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余凝香,凝不住你绝美的年华。在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地。
男:送上一千个祝福,祝福里有我的万语千言,送上一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
女:让我们记住这一天,期待明天走进蓬勃的希望。让我们站到一个新的高处,望向更远的远方。
合:晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
元旦节晚会活动主持词2
男:敬爱的老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好
男:我是xx班的xx
女:我是xx班的xx
男:这一年,有过蟠桃绽放,有过秋风瑟瑟
女:这一年,有过大雪纷飞,有过骄阳似火
男:但这一切已渐行渐远,20xx将成为过去。历史书页上又多了一轮春夏秋冬,又添了一番酸甜苦辣。再回首,看我们这一年走过的路,不禁发出由衷感慨。
女:刚刚迈越的365个阶梯,记载了我们这一年的点点滴滴——曾经有过挫折,我们没有放弃;过去有过成就,让我们信心大增——
男:今天,让我们欢聚一堂,用嘹亮歌声吟唱往昔峥嵘岁月,难忘20xx,我们曾从风雨中顽强走过,取得累累硕果;今天就让我们欢聚一堂,用琴声朗朗,来奏鸣年华美乐章,展望20xx,我们将在阳光下阔步向前,再创辉煌佳绩!
女:用醉人红扇送走昔日繁忙,用动人歌舞迎来新年兴旺,用热情洋溢祝福如意吉祥!
合:20xx年xx实验学校元旦文艺汇演 现在开始!
男:我相信,每个人都有属于自己的一把火。那么能点燃这把火的,便是激情——接下来来我们来嗨一把,请欣赏架子鼓表演
女:每个少年,都有属于自己的武侠梦,都希望自己精通武功。他用饶舌,演绎出了他心中所想实现的梦。下面请欣赏xx为我们带来《双截棍》。
男:感谢两位的精彩表演。服装文化源远流长,各种服装都会给不同的人带来眼前一亮的感觉。那么,那种服装是你的菜呢?有请xx老师带领的同学们,为我们带来传统服装表演。
女:欣赏完绚丽的服装展,让我们放松一下眼睛——有请七年级同学为我们带来舞蹈表演,掌声欢迎。
男:谢谢同学们精彩的舞蹈。看了那么久表演,有没有一种想念英语的感觉?下面有请xx等同学为我们带来《英语配音》。
女:古有闻鸡起舞,今有闻鸡起武。第二个是武术的武。这有什么区别呢?两个wu之间又有什么关联呢?让我们拭目以待。掌声有请金奇等人,为我们带来《闻鸡起“武”》。
男:看了那么多“动作片”,来一首歌曲,舒一下心吧。接下来有请xx,掌声有请。
女:听完歌曲,再来回想一些小说里的画面——任何武功,都少不了飞檐走壁、踏雪无痕。轻功,是人人所向往的。下面有请xx社团给我们带来《第一团》。
男:有一首诗,这么写众里“寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”下面有请xx老师带领的同学们表演《元旦花市灯如昼》。
女:欣赏了充满古典风味的《元旦花市灯如昼》,不如再来一段现代风的。优美的钢琴曲总让人浮想联翩,身临其境。下面欢迎xx为我们带来《钢琴串烧》,掌声有请。
男:青春,洋溢着激情与快乐,青春充满了热情与希望。接下来请欣赏健美操社团为我们带来《青春花球啦啦操》,掌声欢迎。
女:看了那么多节目,想必大家都昏昏欲睡了吧?来段相声,提提神儿!掌声有请。
男:南山南,北秋悲 ,南山有谷堆。南风喃 ,北海北, 北海有墓碑。多么诗意,又悲凉的'画面。下面欢迎xx同学,为我们带来《南山南》,大家掌声欢迎~
女:我国有琴、棋、书、画,有香道、茶道、剑道。今天,我们就在这里把画和茶道,来一一展现,演绎我国古代的优雅和文化。请欣赏《国画与茶艺》。
男:谢谢同学们的精彩表演。刚才有看七年级的舞蹈,那么现在再让我们来欣赏一曲舞蹈吧。瞧瞧,七年级与九年级有什么不同之处。下面有请九年级为我们带来舞蹈,大家掌声有请。
女:今天的压轴节目就要出场了。请欣赏有合唱团带来的《kukaburra》。
男:最明快的,莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐!
女:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地——
男:送上一千个祝福,祝福里有我的万语千言,送上一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
女:让我们记住这一天,期待明天走进蓬勃的希望。让我们站到一个新的高处,望向更远的远方——
合:晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
元旦节晚会活动主持词3
A:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
B:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。
C:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。
开幕:
1、[开场《新年序曲》(校园广播)礼花四射主持人上场]
A:尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的同学们
(合)大家下午好
A: 伴随着纷纷扬扬的雪花
B: 伴随着点点滴滴的汗水
C:我们师生一心,一同努力,一同奋斗
D:我们同甘共苦,历经风雨,一同走过20xx的长廊
A:今天我们欢聚一堂
B:今天我们盛装相会
C:暂时放下手中繁重的工作和学业
D:一同为新年的到来而祝福联欢
A:xx附中20xx年元旦联欢会
(合)现在开始
1、热情的激调、热情的动作,往往可以将观众的情绪推向高潮,请在热情的乐曲中欣赏七(6)班xx带来的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在这新的一年里,你想改变以前的种种坏习惯,用自己的智慧改变世界,用自己的声音、用自己的行动改变自己,给别人留下一个不一样的自己吗,请欣赏八(2)班xx带来的歌曲《改变自己》。
3、在中国悠久的历史长河中,沉淀了许多艺术文化的瑰宝,古筝便是其中之一,它以悠扬清雅的曲调征服了世人,下面请欣赏八(12)班xx的古筝合奏《瑶族舞曲》。
4、在这个“群星璀璨”的时代里,你有自己的明星偶像吗?是周杰伦,韩庚,还是贝克汉姆?怎样追星?相声《如此追星》给你最好的回答。表演者--
5、中华大地,风光无限,北有北国之壮美,南有江南之柔情,现在让我们来欣赏歌曲《江南》,一起来感受江南,领略江南的风韵与特点。
6、考、考、考,老师的法宝,分、分、分,学生的命根,这一“校园名言”早已学儒皆知,没有一个学生不被分数搞得焦头烂额,这不,那边,xx四位正在接受期中考试后暴风雨的洗礼……,请欣赏宏志班带来的校园小品《考试之后》
7、中国武术博大精深,悠悠华夏五千年的文明史,蕴育着一批又一批喜爱武术的华夏子孙,下面欣赏九(3)班xx的“中国武术”表演。
8、想必大家都知道德国著名作曲家贝多芬谱写的钢琴曲《献给爱丽丝》,它的原名是《献给特蕾译》,下面让我们一起融入这充满美丽、神奇和诗意的的意境吧!
9、想起曾经立下的誓言,在渐行渐远的岁月中已淡忘。因为我们都还很年轻,再美的承诺都因为太年轻。如同来不及许愿的流星,再怎么美丽也只能是曾经。其实我们应该展开那对隐形的翅膀飞翔,在那片有风的地方,愈飞愈高,愈飞愈远,下面由九(7)班xx为合唱《亲爱的,那不是爱情》。掌声有请。
10、拉丁舞也就是国标舞,“激情四射”、“充满活力”是拉丁舞的基本要求,拉丁舞在于跨步扭转,在跨步的扭转间透出拉丁四射的激情和活力,下面请欣赏七(11)班xx为你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗话说笑一笑,十年少,愁一愁,白了头,为了让大家更开心、更年轻,请大家欣赏九(12)xx地道的京味相声《斗法》。
12、在国际贸易日益繁荣,社会交往日益密切的今天,学好英语既时尚又易于沟通和交流,那么不会说英语的人们将会有什么样的遭遇呢,八(17)班的小品《东北人在纽约》,将给你一个完美的答案。
13、有个女孩,她酷爱表演,总希望有个表演的机会,这次她等到了。可是很不巧,就在元旦联欢会将要开幕的这几天,她嗓子哑了,她很害怕,也感到难过,但是她临桌的同学都鼓励她,给了她信心,并给她买药送水。这让她感动不已,因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在这里把这首《找到天使了》送给他们,也送给大家,以表感谢。掌声有请八(9)班xx。
14、“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”,接下来的笛子演奏就能振奋你的精神,同时也能带给你全新的感受,请欣赏九(10)班xx同学的笛子独奏《彩云追月》。
15、曲艺双簧是两个演员,一人化妆在前用形体表演,模拟动作口形,一人用声音说唱,合二为一,以假作真。吃亏的多是甲,说唱者,声音亮。表演者不发音,只张嘴模仿说唱的口形,大嘴张开,甚至能让人看见喉内的声带。有一副对联描述双簧的表演惟妙惟肖:假说真学仿佛一个,前演后唱喉咙两条。相信大家看完八(3)班xx的双簧《生活悲喜剧》之后,您一定会会对双簧有了更进一步了解,有请……
16、听久了流行歌曲,却淡忘了那别有韵味的经典老歌,下面让我们跟随九(9)xx合唱的《精忠报国》,去领略那气势磅礴的激情吧。
17、相声能给人带来快乐,前面的相声很逗人,不过,更逗人的还有七(9)xx和xx合说的相声《惯常》,下面请大家欣赏。
18、在新年来临之际,我们敬爱的老师也和我们一起加入了HAPPY的行列,想一睹他们的风采们:掌声请出x老师和她的京剧《苏三起解》。
19-21、接下来有请(xx)他给我们带来的歌曲是《中国娃-幸福万年长----------》。大家热烈欢迎。
22、你从遥远的雪山走来,带着高天上雪莲的圣洁,我从辽阔的草原走来,带来草原牧民的问候。你走来,我走来,让我们共同撑起一片蓝天,去编织青春的梦想。下面请欣赏九(17)班xx表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xq之春》,它曲调高昂,曲风欢快,具有较强的节奏感,相信七(15)xx的演奏能为这我们这元旦节日烘托出更加喜庆的气氛。
24、这过年啊,就讲究热闹和喜庆,一家人围坐在一起,叙说着一年的丰收,它就是热闹,人人都送出自己最美的祝福,这就是喜庆,再略加一点小幽默,那可就十全十美!虽然新年离现在还很远,但欣赏下面的节目后,你一定会感受到家的温暖。下面请欣赏八(14)班同学带来的小品《过年》。
25、学生会干部不仅在学习工作上刻苦认真,在文艺方面更是多才多艺,请欣赏xx的舞蹈《神奇》。
26、感恩,是一个人做人的根本之一。做人要学会感恩,感恩,会使一个人变得高洁,感恩会使一个人变得有素质。学会感恩吧!它会给你带来好运!下面,请欣赏七(10)七(15)班共同给大家带来的手语歌曲《感恩的心》。
闭幕:
A:倾听着走远的脚步,那是冬日的远离
B:伴随着雪花的飘落,那是新年的祝愿
C:我们共同走过辉煌灿烂的20xx
D:我们共同迎接充满希望的20xx
A:向往明天,因为那里是青春的归宿
B:向往明天,因为那里是希望的田野
C:向往明天,因为那里是春天的家园
D:向往明天,因为那里终将是梦想实现的地方
A:让我们为自己美好的明天,为附中美好的明天共同歌唱吧
C:xx附中20xx年元旦联欢会到此结束
(合)同学们 再见!
元旦节晚会活动主持词4
男:又是一季雪飘过
女:又是一夕话新春
男:新年的钟声即将敲响,时光之轴已留下一道深深的印痕,伴随着冬日温暖的阳光,20xx年的元旦悄然来至。
女:在过去的一年里,我们奋发,我们努力,我们进取。而在这全新的一年中,我们更要释放我们青春的活力,插上理想的翅膀,飞向更高的山巅。
男:来吧,伴随冬日温暖的阳光,让我们敲响辞旧迎新的鼓点
女:来吧,怀揣内心涌动的春意,让我们跳起青春靓丽的舞蹈
男:今天,我们相约在这里,共同迎接着新春的到来。
女:今天,我们欢聚在这里,共同见证这欢乐的时刻。
合:xx中学初二年级庆元旦文艺汇演现在开始!
男:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今天的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面就有请初二10班的xx带领我们《快乐出发》。
女:那么富有激情的音乐欣赏完了,大家有没有觉得身上的每一个细胞都跃动起来了,那么接下来有请初二14班的同学带领我们一起舞动《together》吧
男:说话得说真话,考试也来不得半点虚假。现在就让初二13班的同学们带领我们重温《考试风云》。
女:我们是祖国的花朵,我们是欢乐的天使,我们有洁白的翅膀,帮助我们飞向远方。扑通,扑通,什么声音?哦,原来是初二9班《挥着翅膀的女孩》向我们飞来了!
男:舞动青春,舞出风采,下面有请初二1班xx等人为我们带来《sorry sorry》。
女: 想唱就唱,唱得响亮。掌声有请初二2班xx的独唱《半城烟沙》。
男:扬起你的风帆,亮出你的风采。接下来有请初二5班xx为我们亮出她的风采。
女:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么优美的舞姿更能诠释出青春的活力。让我们一起欣赏初二15班同学们带来的热舞《千方百计》。
男:童声的柔、清、纯加上真情流露,使得这首歌更加感人,下面有请初二12班带来歌舞《虫儿飞》。
女:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。下面掌声有请初二7班xx等人用音乐剧来诠释《校园的一天》。
男:如果说戏剧是社会生活的一幅画面或镜子,小品则是一幅漫画,是一个“哈哈镜”。让人们在笑声中感受到世间百态。接下来有请初二4班同学们为我们带来小品《哥是大款》。
女:青年有朝气,快乐无极限。动是静的外衣,曲是舞的心语。让我们一同来欣赏初二10班的《歌舞串烧》。
男:下面有请初二8班xx等人带来富有童真气息的歌伴舞《左手右手》
女:善良,是每个人心中永恒的天使,没有谁能取代;拥有它,我们就能穿越黑夜,找到人间的希望。请听初二6班带来的歌曲《天使的翅膀》
男:生活是立体的,七彩故事每天都在我们身边发生。掌声有请初二11班同学为我们带来小品《招聘》。
女:欣赏完小品后,让我们再放松放松,有请初二3班xx等同学带来《歌曲串烧》
男:我们是xx后,空谈、幻想不属于我们。行动,是我们拉近理想的绳缰,努力将画出心中最美的彩虹的唯一方式。
女:我们是xx后,翅膀的羽毛已经长好,飞向理想的山巅,是我们的目标也是我们的理想。
男:祝福我们的祖国更加繁荣、安康,祝福我们的老师平安健康,工作顺利,新年快乐
女:祝福我们的同学在新一年里“不要让爱你的人失望”,好好学习,层层向上
合:老师、同学们,初二 年级迎新年文艺演出到此结束,我们明年再见!
元旦节晚会活动主持词5
A:新年的钟声即将敲响,时光的年轮又留下了一道深深的印象,伴随着冬日温暖的阳光满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。
B:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活,新年让我们截取了四季的片段新年给我们人生的禅想。
C:今天我们大家相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐、享受这段美好的时光,今天我们大家相聚在这里,敞开你的心扉,释放同学们的激情。
ABC:20xx年元旦联欢会正式开始
A:从入学开始,大家都有过同桌,我们和同桌哭过、笑过、吵过、闹过,唯独不变的是同学的真情,下面友情xx同学带来的《同桌的你》请xx同学做准备。
B:每个人都不是十全十美的,每个人都有自己的缺陷,下面请欣赏xx,演唱的《缺口》下面请《时间煮雨》的歌手做准备。
C :《小时代》大家都看过吧!里面有一首歌叫做《时间煮雨》,下面有请xx,给我们带来的《时间煮雨》下面请《光棍好苦》的歌手做准备。
A:现在这年头光棍太多了,他们把终身大事当做小孩子过家家,下面有请xx为我们演唱《光棍好苦》。下面请《朋友的酒》的歌手做准备。
B:每逢过年过节饭桌上都少不了酒,我们都会送给我们家乡的酒下面有请《朋友的酒》演唱者上台,请《那些年》的歌手做准备。
C:这三年我们在同一所学校走过,等我们毕业后,再过几年还会想起那些年我们走过的路吗?下面有请xx为我们演唱《那些年》下面有请《我的未来式》歌手做准备。
A:我们的未来不是梦,我的未来我做主,下面有请xx同学,给我带来的《我的未来式》请xx同学做准备。
B:朋友无处不在,朋友来自五湖四海,四面八方,我们要广交益友,不交损友,下面有请xx同学给我们带来的《不想和你做朋友》下面请《一亿个伤心》歌手做准备。
C:我们有过伤心、有过难过、下面有请xx同学带来的《一亿个伤心》下面请《倔犟》的歌手做准备。
A:我们现在处于逆反心理,我们给家长倔过、犟过,下面有请xx同学带来的《倔强》下面请《不醉》的歌手做准备。
B:朋友在一起喝酒的时候难免会说一句:“不醉不归,奉陪到底。”下面有请xx带来的《不醉》,请xx同学准备。
C:我们小的时候都看过动画片,蜡笔小新应该不陌生吧!当蜡笔没了小新怎么办呢?下面有请xx同学为大家带来的《蜡笔没了小新》。
A:大家猜猜会是什么节目出场呢?有没有人知道?你们都没猜到吧!就是我们九年级一班著名喜剧大王xx同学带来的小品《土豪》。
结束语
新的开始,现在我们相聚在一起,明年的这个时候,有人会在高中,有人会在技校,还有人会在社会流浪。
让我们给x年说声“再见”给x年说声你好。
全:祝大家元旦快乐、祝我们的老师在新的一年里身体健康万事如意。
20xx元旦联欢会到此结束
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